- PODSTAWA PROGRAMOWA WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO
- 1. INFORMACJE NA TEMAT NUMERÓW KONT BANKOWYCH DO UISZCZANIA OPŁAT
- 2. ROZWÓJ DZIECKA 3,-4,-5-LETNIEGO. CO POWINNIŚMY WIEDZIEĆ O PROCESIE ADAPTACJI DZIECKA W PRZEDSZKOLU
- 3. JAK USTRZEĆ SIĘ PRZED NOWYM WIRUSEM GRYPY H1N1
- 4. Z PRZEDSZKOLA W CYFROWY ŚWIAT Z PROGRAMEM KIDSMART
- 5. WNIOSEK O PRZYJĘCIE DZIECKA DO PRZEDSZKOLA "BAJKOWY ŚWIAT" W JASIEŃCU
- 5a.POTWIERDZENIE WOLI KONTYNUOWANIA EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ
- 6.WYCHOWANIE BEZ BICIA
- 7.DZIECI NIE RODZĄ SIĘ ZŁE
- 8.DZIECKO TO ZNACZY CZŁOWIEK
- 9. EUROPEJSKA KARTA PRAW I OBOWIĄZKÓW RODZICÓW
- 10. CO WARTO POWIEDZIEĆ RODZICOM NA DOBRY POCZĄTEK – KILKA PRAKTYCZNYCH RAD JANUSZA KORCZAKA
- 11. TEST DOMOWY DOJRZAŁOŚCI SZKOLNEJ
- 12. SPOSOBY NA NIEJADKA-RADY DR ANNY KULIKOWSKIEJ, DORADCY ŻYWIENIOWEGO
- 13.ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA WG DR ANNY KULIKOWSKIEJ
- 14. DIETA ALERGIKA- WG DR ANNY KULIKOWSKIEJ
- 15.ODDZIAŁYWANIE PROMIENI SŁONECZNYCH A NASZE ZDROWIE
- 16. "BEZPIECZNE PRZEDSZKOLE" 2014/2015-KWARTALNIK DLA RODZICÓW NR 1, 2, 3, 4
- 17. JAK RADZIĆ SOBIE Z AGRESYWNYMI ZACHOWANIAMI U DZIECI?
- PREZENTACJA DLA RODZICÓW: PODRÓŻ DO EKO-KRAINY
- 18). 9 KROKÓW DO DOBREJ ADAPTACJI PRZEDSZKOLAKA
- 19.NAJCZĘSTSZE BŁĘDY WYCHOWAWCZE RODZICÓW
- 20."BEZPIECZNE PRZEDSZKOLE 2015/2016-KWARTALNIKI
- 21. ZMIANY W USTAWIE O SYSTEMIE OŚWIATY
- 22. JAK SKUTECZNIE ODMAWIAĆ DZIECKU? CZYLI JAK INACZEJ POWIEDZIEĆ NIE!
- 23. DLACZEGO WARTO CZYTAĆ DZIECIOM KSIĄŻKI? Z BIBLIOTECZKI PRZEDSZKOLAKA-' KSIĄŻKI PRZYJAZNE DLA DZIECI"
- 24. SIEDEM MITÓW O WODZIE, KTÓRE TRZEBA ZNAĆ
- 25.MATERIAŁY DLA RODZICÓW DZIECI NOWOPRZYJĘTYCH DO PRZEDSZKOLA
- 26. KLAUZULA INFROMACYJNA DOTYCZĄCA OCHRONY DANYCH OSOBOWYCH
- 27. MAMO, TATO CHCĘ CI POWIEDZIEĆ
- 29.PROCEDURY BEPIECZEŃSTWA W PRZEDSZKOLU
23. DLACZEGO WARTO CZYTAĆ DZIECIOM KSIĄŻKI? Z BIBLIOTECZKI PRZEDSZKOLAKA-' KSIĄŻKI PRZYJAZNE DLA DZIECI"
Dlaczego warto czytać dzieciom książki?
To, czy osiągniemy sukces, indywidualnie czy jako społeczeństwo, zależy od odpowiedniego poziomu wiedzy i kultury poszczególnych jednostek. Czytanie książek, w naszym systemie edukacji wciąż uważane jest za podstawę wiedzy. Jednocześnie coraz więcej osób, choć potrafi czytać, nie czyta. Dlaczego tak się dzieje? Ponieważ coraz mniej dorosłych czyta dzieciom książki, a tymczasem nawyk i potrzeba lektury powstają w okresie dzieciństwa.
Współczesny świat z możliwościami, jakie stwarza i z łatwością dostępu do ogromnych zasobów wiedzy, tylko z pozoru jest lepszy. W rzeczywistości jest trudy do zrozumienia i nieprzyjazny dzieciom. Wszystko dzieje się zbyt szybko. Rodzice żyją w ciągłym stresie i pośpiechu, przez co mają zbyt mało czasu by poświecić pełną uwagę dzieciom. W efekcie nie dostrzegają wielu ich potrzeb i problemów emocjonalnych czy psychologicznych.
Media elektroniczne stanowią atrakcyjną i niewymagającą wysiłku intelektualnego rozrywkę, która jest coraz groźniejszą alternatywą dla czytania książek. Natłok informacji, obrazów i dźwięków, których dziecko nie rozumie, męczy umysł i oczy malucha. Przekaz płynący z telewizji i Internetu zaburza sferę poznawczą, bo nie wymaga myślenia, skupienia, refleksji, wyobraźni, koncentracji. W konsekwencji, coraz więcej dzieci ma problemy emocjonalne i ubogie słownictwo.
Tymczasem, gdy dorosły czyta dziecku książkę, poświęca mu całą swoją uwagę i troskę. Wspólne czytanie, od najmłodszych lat, jest wspaniałą formą mądrego kontaktu z dzieckiem i doskonałą metodą wychowawczą. Wielu rodziców ma wątpliwości czy warto czytać maluchowi, który ma jeszcze zbyt mały zasób słów i pojęć, by rozumieć treść książki bez pomocy osoby dorosłej. Jednak specjaliści nie mają, co do tego wątpliwości. Czytanie dziecku książek na głos nie tylko wzbogaca jego słownictwo i uczy posługiwania się językiem, ale uczy też myślenia, rozwija pamięć i wyobraźnię, pozwala przyswajać wiedzę o świecie i wzorce właściwych zachowań. Język, jest przy tym narzędziem myślenia, również matematycznego.
W jakim wieku powinniśmy zacząć czytać dzieciom książki?Lektura, od niemowlęctwa stanowi dobrą stymulację dla rozwoju umysłu dziecka, pozwala wzbogacać słownictwo i budować wieź emocjonalną z rodzicami. Kilkulatkom pomaga zrozumieć świat i rządzące nim reguły. Treść mądrych bajek uczy dzieci odróżniania dobra od zła i zachęca do zastanowienia się nad konsekwencjami własnych słów i czynów. Czytanie dzieciom książek, jest szczególnie istotne dziś, gdy wokół przeważają agresywne wzorce masowej kultury i pogoń za pieniądzem Ważne, by zacząć wcześnie oraz skojarzyć w umyśle dziecka, czytanie książek z przyjemnością.
Z biblioteczki przedszkolaka – „książki przyjazne dla dzieci”
„ Codziennie przez 20 minut”, brzmi hasło akcji Cała Polska Czyta Dzieciom. Nawyk sięgania po książki od najmłodszych lat, to dla dzieci nie tylko nowa praktyczna umiejętność, ale przede wszystkim narzędzie, które pomaga poznawać świat i radzić sobie w nim.
Czytając dziecku, pomagamy mu zrozumieć samego siebie i doświadczeniach innych ludzi. Rozbudzamy jego ciekawość świata, rozwijamy fantazję i emocje. Przeżywamy przygody i fascynacje, które bez lektury mogłyby nigdy nie być naszym udziałem.
Problem w tym, że większość rodziców nie wie, jak wybrać odpowiednią książkę dla dzieci, tak by jej treść i oprawa, była zrozumiała i dostosowana do możliwości percepcyjnych dziecka.Najpopularniejszymi książkami dla dzieci wciąż pozostają bajki Andersena, braci Grimm czy wydawnictwa Disney’a. Na pólkach w wielu domach można też znaleźć wiersze Brzechwy, Tuwima czy innych polskich klasyków. Jednak, jeśli chcemy dziecku czytać regularnie, nie możemy ciągle sięgać po te same pozycje.
Jakie książki możemy polecić dla dzieci w wieku przedszkolnym?
"Opowiadania dla przedszkolaków". Renaty Piątkowskiej, opatrzona pięknymi ilustracjami Iwony Cała.
Głównym bohaterem serii, w której ukazały się jeszcze "Opowiadania z piaskownicy" i "Piegowate opowiadania", jest Tomek, który jest przedszkolakiem. Chłopiec przeżywa ciekawe, zabawne i ekscytujące przygody w zupełnie zwyczajnych miejscach, takich jak przedszkole, podwórko, dom, tramwaj czy sklep. Seria książek dla dzieci o przygodach Tomka przedszkolaka cieszy się tak dużą popularnością, że doczekała się wersji dźwiękowej w postaci audiobooka czytanego przez Artura Barcisia, którą możecie zabrać ze sobą w podróż i słuchać jej z maluchem w samochodzie. Opowiadania dla przedszkolaków napisane są pięknym, prostym i zrozumiałym dla dziecka językiem, okraszonym sporą dozą humoru. Opisują sytuacje, które wasz mały przedszkolak dobrze zna i rozumie, może więc się z powodzeniem z nimi utożsamiać. Narracja Tomka, bohatera książki, pomaga dziecku wzbogacić słownictwo i formułować własne myśli i odczucia w sposób bardziej zrozumiały i językowo poprany. Polecamy.
Dzieciom, które lubią opowieści osadzone w świecie fantazji możemy polecić „Sceny z życia smoków” pióra Beaty Krupskiej (z ilustracjami Zbigniewa Larwy) Ta humorystyczna minipowieść w 15 scenach, przypadnie do gustu zarówno dzieciom jak ich rodzicom. Wspólna dobra zabawa, przy lekturze – gwarantowana! Autorka tej książki dla dzieci wykazuje się wspaniałym wyczuciem subtelnej ironii oraz dystansem do wszelkich przywar i ludzkich wad, co doskonale uczy dzieci tolerancji dla słabości własnych i innych.